Metodi di ricerca per le scienze della comunicazione

Docente: Peter J. Schulz
Assistente: Nicola Diviani
Assistente: Maddalena Fiordelli

Tipo di corso: Corso comune
Valore in crediti ECTS: 6
Riferimenti bibliografici sul sito della biblioteca (CoRe)


AA 2012/2013 – II. anno – Semestre primaverile


Obiettivi
Questo corso offre un´introduzione ai metodi di ricerca per le scienze della comunicazione. Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:

  • applicare una conoscenza di base dei metodi di ricerca ad una varietà di situazioni che coinvolgono la comunicazione.
  • leggere, comprendere e valutare la ricerca sulla comunicazione che implica analisi e raccolte dati quantitative.
  • definire, raccogliere e analizzare dati per un sondaggio.


Contenuti
In generale, il corso ha due finalità. Da un lato fornire un´introduzione agli argomenti principali della ricerca, mentre dall´altro lato deve offrire agli studenti un´introduzione nei metodi più usati nel campo delle scienze della comunicazione, come metodi di sondaggio, metodi di content analysis quantitativa e metodi propri degli esperimenti.
Parte I: Distinzioni di base
1. Metodi quantitativi e metodi qualitativi. Il metodo dell´astrazione come principio fondamentale della ricerca quantitativa; i tipi di variabili (indipendenti, dipendenti e intervening).
2. Il linguaggio ordinario e il linguaggio scientifico; i diversi tipi di affermazioni: analitiche ed empiriche; i test delle affermazioni empiriche; i diversi tipi di definizione (reale, nominale e operazionale); intensione ed estensione.
3. La ricerca nel campo della comunicazione: obiettivi e ideali della ricerca empirica (spiegazione, explanans e explanandum); i tipi di teorie e spiegazioni (teorie causali e teleologiche). Come progredisce la ricerca nelle scienze della comunicazione. Principi della buona ricerca.
Parte II: Comprendere i rudimenti del ragionamento della ricerca
4. La misura nella ricerca sulla comunicazione: la misura come fondamento della ricerca; livelli di misura; le caratteristiche delle definizioni e delle misure operazionali: affidabilità, validità interna ed esterna; la relazione tra affidabilità e validità.
5. Strumenti di misura; scale di misura e altre tecniche di misurazione.
6. Design Cross Sectional e longitudinale nelle scienze della comunicazione.
Parte III: Metodi di ricerca
7. Design della Content Analysis quantitativa: definire il metodo; condurre la Content Analysis; scrittura del codebook; uso degli strumenti informatici nella Content Analysis.
8. Design della ricerca: la ricerca tramite questionario in comunicazione. Differenze tra questionari ed esperimenti; I diversi tipi di questionari (interviste telefoniche, questionari postali, interviste faccia-a-faccia); strutturazione del questionario; progettazione del questionario di indagine; quali sono le domande "giuste" e "sbagliate".
9. Design della ricerca: la ricerca sperimentale in comunicazione. Scelta di una variabile indipendente, scelta di una variabile dipendente; minacce alla validità interna ed esterna; le domande appropriate per gli esperimenti; l´esperimento di laboratorio; i limiti degli esperimenti di laboratorio.

Parte IV: Condurre un sondaggio
10. Nel corso del seminario gli studenti apprenderanno come condurre autonomamente le diverse fasi di un sondaggio: definizione domanda di ricerca e ipotesi – identificazione dei principali costrutti – scelta di campione e modalità di somministrazione – sviluppo del questionario – pre-test del questionario – raccolta dati – analisi dei dati – stesura di un rapporto finale.


Valutazione
La valutazione del corso prevede la stesura di un rapporto scritto sul lavoro seminariale, che costituirà il 30% della nota finale. Il restante 70% sarà acquisito tramite un esame scritto finale durante la regolare sessione d´esame. È necessario prendere una nota uguale o superiore al 6 nell´esame finale per poter calcolare la nota dei rapporti seminariali.
La frequenza della parte seminariale è obbligatoria e costituisce un presupposto necessario per accedere all´esame finale del corso.


Riferimenti bibliografici
Frey, L.R. et al. (1999). Investigating communication: an introduction to research methods. 2nd Edition. Allyn &Bacon.
Losito, Gianni (2008). La ricerca sociale sui media. Oggetti, metodi, tecniche. Carocci.
Bailey, Kenneth D. (2006). Metodi della ricerca sociale. Vol. 1-2: Il Mulino, 2006.