Comunicazione formativa e tecnologie digitali
Docente: Stefano Tardini
Course type: Corso o atelier a scelta
Value in ECTS: 1.5
Bibliographic references available on the University Library website
AA 2012/2013 - III anno
Corso seminariale
Obiettivi
Presentare la stretta relazione tra comunicazione e formazione, e le applicazioni formative delle tecnologie digitali;
Approfondire la conoscenza dell’eLearning e delle sue applicazioni in contesti istituzionali e aziendali;
Offrire strumenti di analisi e di valutazione di interventi formativi in eLearning;
Offrire strumenti operativi per progettare e realizzare interventi formativi di qualità con il supporto delle tecnologie digitali.
Basi epistemologiche e metodologiche
Avendo costantemente di mira la centralità degli apprendenti, il corso intende aiutare gli studenti ad analizzare, progettare e valutare esperienze formative assistite dalle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione.
Contenuti
- Presentazione del corso
- Formazione, comunicazione, tecnologie digitali
– L’adozione delle tecnologie digitali in contesti formativi: cenni di storia delle tecnologie della parola, teorie della diffusione
– Perché usare le tecnologie digitali in ambito formativo - Un modello per l’analisi e la progettazione d’interventi in eLearning
- Valutazione di interventi formativi in eLearning
Impostazione pedagogico-didattica
- Lezioni (presentazione del tema e risposte a quesiti)
- Presentazione di progetti e ricerche in corso
- Case studies
- Progetto
Modalità d’esame
20%: lavoro di sintesi / 80%: progetto (individuale o di gruppo)
Riferimenti bibliografici
Lettura obbligatoria
Cantoni, L., Botturi, L. e Succi, C., eLearning. Capire, progettare, Comunicare,
Franco Angeli Edizioni, Milano 2007.